责任’意味什么

我们知道，责任对于人生有十分重要的意义。初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强，在初中阶段帮助学生树立责任意识和积极的生活态度，对学生的健康成长就会奠定一个良好的基础。负责任是对现代公民最基本的道德要求，社会越进步、文明、就越需要负责的公民。一个人只有尽到做学生的责任，才能是好学生；尽到对父母的责任，才能是好子女；尽到对国家的责任，才能是好公民。

但是在我们的学校生活中，许多学生的为人行事带有明显的不负责任的表现。例如：我在给学生讲述“承担责任意味着什么？”这个框题时，将学生分成四人一组展开讨论话题：“你对担任学生干部有什么看法？”经过讨论，学生对自己是否会当班干部的看法达成了两点共识：一是，不想当班干部的人只看到了责任的代价，而没有看到责任的好处和意义。他们认为学生的主要任务是搞好学习。承担责任需要耗费许多时间，会影响发展自己的兴趣和爱好；要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康；还可能会使自己的一些利益受到损失等；从这种想法可以看出：在应试教育这个 圈套里，不少学生善良的同情心和责任心逐渐被自私自利的思想所取代，越来越多的人不愿为他人、为集体、为社会负责，这些人的价值取向、对大是大非问题的判断和选择，都是选取对自己有利的。当代青少年责任感的缺失表明：我们对青少年的教育是不成功的。

二是，想当班干部的人表示自己愿意承担责任，并以积极的态度去面对，把事情做好。虽然为此他们会牺牲许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但他们会以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人，在工作中体现了自己的人生价值，同时也锻炼了自己的工作能力。 所给我的启示是：社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。当你在为他人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。他们在履行各自承担的责任，我们的生活离不开他们的付出。我们为他人负责，他人也对我们负责，每个人的生活、社会的稳定和各方面的有序进行，离不开人们的各种社会责任。只要我们每个人认真履行职责，认真扮演好自己的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。