刚开始一周,每天早上送小孩时交待和鼓励孩子上课认真听讲并积极举手发言(把自己的想法说出来,即便说错也不要紧,老师纠正了自己会记下),放学接孩子时询问当天在校情况和课堂表现,并对好的加以鼓励,不好的方面委婉地说出怎样作更好,不打击孩子的积极性。
坚持一两周后就好了,平时多观察孩子的表情,多与孩子交流,就可以发现孩子是否快乐。
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刚开始一周,每天早上送小孩时交待和鼓励孩子上课认真听讲并积极举手发言(把自己的想法说出来,即便说错也不要紧,老师纠正了自己会记下),放学接孩子时询问当天在校情况和课堂表现,并对好的加以鼓励,不好的方面委婉地说出怎样作更好,不打击孩子的积极性。
坚持一两周后就好了,平时多观察孩子的表情,多与孩子交流,就可以发现孩子是否快乐。