同学校的学前班教学内容不一样,但是英语、数学、拼音、书写是比较普遍的课程,有的也开设美术、音乐、表演、珠心算、奥数等特色课程;对于学前班来说,最重要的是对孩子们学习、生活习惯的培养。
1. 正确的握笔姿势
学前班最重要的是一定要教好学生正确的握笔姿势,只有良好的坐姿、正确的书写和阅读姿势,才能够开启正确的学习历程,因为小学教师的重点,并不是培养孩子的姿势,所以一定在上小学前家长要注重孩子的正确姿势。
2.知识方面
现在的幼儿园教学中一般不会系统教授认字、算数、拼音等,或者教授的程度跟小学入学有很大的差距(除了英文课程),所有就有了怎么样在入小学前的一年或者半年的时间从知识方面与小学教学做好衔接。在学前班, 主要学习拼音,其次认些笔画、偏旁。
数学方面就是二十以内的加减法!学语文的准备包括准确发音的能力、图形观察能力、左右方位辨别的能力、语言理解能力等;学数学的准备包括比较、排序、分类、数数、数量化、守恒等能力。
3.体能方面
小学入学一般要求的是跳绳和拍球。两项都要求宝宝身体的协调性和柔韧性,两项中跳绳的教学任务是比较重的,很容易出现,绳子甩出去了,双脚没有跳起来;双脚跳起来了,绳子没有甩过去;手的活动幅度太大等一系列挫伤宝宝积极性“事故”,教授这个课程,一是分布教学,各个动作之间紧密配合;二是心理引导,需要教师及时发现“问题”解决“问题”。
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