如何激发一年级学学生学习数学的兴趣

人们习惯地认为,小学一年级的数学最容易。不就是100以内的加减法吗?没什么好学的,其实不然。一年级是人生系统学习的开始,是最为关键的一个阶段,将影响人的一生。一年级学生对校园内的情况还不了解,在学习上还没有形成良好的习惯,在课堂上注意力不够集中,要让他们在有限的时间内掌握必要的数学知识,必须激发起学生学习数学的兴趣。爱因斯坦曾把兴趣比喻成最好的老师,兴趣也是学生学习过程中的“内驱力”,因此,教师要注意强化练习的趣味性.使学生感受到学习的乐趣,体验到成功的喜悦,从而进入最佳的学习状态。如何在课堂上激发一年级学生学习数学的兴趣呢?针对一年级小学生的特点.我在日常教学工作中总结出以下几点。 一、导语激蠢 导入新课是一堂课的重要环节,一堂课如有好的开端就能先声夺人.造成学生追求新知的心理状态。激发他们的学习兴趣。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教师要善于用导语去粘住学生的心,从上课的开始,就要使学生跃跃欲试地进入新课的学习。如:在教学第一册“6”的认识时,我在计数器上依次拨上1、2、3、4、5。