谢谢悟空诚邀。
”孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办”？我们对于孩子的学习成绩往往是急急如律令，期待最高点。这样的家长需求恰恰是犯了急功近利的过失督促。因为每个人的兴趣特长和智力开发，是存在差异性和不同步齐上阵的最高点。因此，高三学生的学习成绩更容易犯拔高极端化”见效果”，特别是孩子的数学成绩差，更不能用”跳跃式”和生搬硬套的机械式方法贯通，孩子虽然是高三学生，但数学基础知识停留在某一个年级的空白点，或者是某一个盲点和台阶上存在”误区疑问”。只有找到孩子数学成绩一直补不上去的根源，才能循序渐进的提高数学知识点的”进步很大”。所以说，高三学生的”数学差”，要从基础知识点上查漏补缺，要从孩子的实际水平上弥补”空白点”，要与数学老师精心挑选一种弥补方案，要与孩子平心静气地商量一下施教方法。切忌家长粗爆恶习，挖苦打击，目标过高。
2019年高考临考前，有哪些好的提高数学成绩的方法？
你好，我是陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询，辨别一切真伪的)首席专家张老师，现在由我来回答这个问题。2019年高考前如何提高数学成绩？我建议从以下几个方面做起；
首先，要对自己的数学学科进行科学的评估，对自己，数学科目学习的现状要有精准的认识，要做到认识自我，精准定位。
要把自己高一到高二数学各章节的学习情况进行系统的总结分析和评估，找出薄弱环节，查找问题原因，制定相关计划，逐步实行突破。而且在执行计划时，必须严格的遵守时间节点，不能逾越。
其二，要回归基础。回归课本。回归提高自己分析问题，解决问题的能力和技巧。因为这不仅是高考考纲的基本要求，也是高考命题的指导原则和基本思想。“基础不牢，继动山摇”。要认真理解每一个公式，定理的基本含义，学会多角度分析和论证，要认真研究数学课本上每一个章节的例题，从多角度分析例题命题的科学方法和技巧；独立完成课后的每一个作业；学会推倒，证明，公式定理；熟练记忆各章节的有关公式，并会熟练应用，特别是三角函数的诱导公式，对数，指数及等差数列等比数列和抛物线椭圆的方程式，函数与象限的关系等。
第三，要利用好纠错本，做到反复纠错，累积纠错。要把每次模拟考试中出现的问题，发生的错误及时纠正，并深刻的剖析，分析，找出出现问题的根源。而且在纠正第二次错误的时候，必须把前一次出现的问题，再重新纠正，再纠正第三次考试发生的问题时，把第一次，第二次出现的问题，在进行重复纠正，做到前事不忘，后事之师。
第四，要做到不耻下问，不能堆积问题。学习的敌人是最大的满足。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要把在学习中遇到的问题和疑难。及时的向老师请教向，向同学请教，及时解决学习中遇到的疑难问题，绝对不能堆积问题，做到问题不过夜，日清日结，周清周结。这样的学习方法，才有效果，才能轻装上阵。
第五，回头望工作，要定期对自己数学课的学习情况进行归纳总结。查找问题，提出方向和目标，确定突破的步骤和方法；还要把所学的知识不断的升华，进行系统化，归纳化，才能避免支离破碎，运用时找不到北的尴尬。
第六，要反复练习。
高中阶段的数学课程，主要考察学生的分析问题，解决问题的能力和技巧，考察学生的思辨能力。要在夯实基础的前提下，练习解决各种类型题。做到勤学苦练，不断总结，精于升华。通过刷题，测试自己运用知识体系的能力和技巧，拓宽视野。