你好，你的问题很清楚，就是想学好初中的几何题，我想有这样好的出发点，想学好的动力，再加上适合自己的方法和努力，一定可以学好几何题的。我想以我从教20多年初中数学的经验和对初中数学教学内容的理解，从以下几个方面回答你的问题，希望对你有帮助。
一是首先要清楚初中几何都有哪些主体知识，如何掌握和学会这些知识。初中几何知识大的层面有图一是图形与性质部分，包括直线形图形和曲线型图形两部分，直线形图形主要包括：点线角，三角形、四边形和多边形等，曲线形图形指的就是圆，要搞清楚这些基本图形的性质和判定，以及相互之间的关系。二是图形与变换部分。需要学习以全等变换为主的平移、旋转和轴对称三种变换，以及以相似变换为主的相似三角、锐角三角函数等知识。你只有知道要学习的内容的主体是什么，才能更有效的完成学习任务。
二是搞清楚初中几何知识点的有效学习方法，如何牢固掌握基本的几何原理和基本方法。学习几何知识和解决几何问题，必须有相应的符合知识特点的认知规律的学习方法。几何的学习主要是培养我们两个能力，一是几何直观和空间想象的能力，二是培养我们形成良好的严谨的逻辑思维能力，提高推理能力。因此需要在学习几何知识的过程中，务必理解和掌握概念、性质和命题。对这些知识的形成要搞清楚，概念的来龙去脉，性质和判定及有关命题是怎么得到的，如何运用的。
此外，几何的入门必须过好几何语言关，即文字语言、图形语言和符号语言。要把这三者之间的关系搞清楚，会互相转换，理解其本意，也就是说，比如要根据文字叙述画出图形，写出有关的字母表示和符号表示等。三者之间能顺利转换才行。这是学好几何的基础也是必过得关口。
三是要学会如何解答几何题，要形成自己有效的解题维策略和方法。有了以上基础，那就需要掌握一定的解决几何推理问题的思路，一般来说首先借助图形或者画出图形，借助观察，利用几何的直观性得到或者猜出结果，然后再进行验证。验证的时候需要根据推理的一般步骤和格式进行表述，也就是我们说的证明，需要每一步有根据，有条理。这个需要慢慢练习和培养。
从解决几何问题的思维方式来说，一般有两种，一是由条件一步步推出结论，适合较为简单的问题，另一种就是逆推，由结论倒推出条件，先假设结论成立在逆推，一般适合较为复杂的题目，书写时在正着写下来即可。
几何的学习和做题，离不开多画图，多想图，借助图形说事儿，想事儿。养成图形思维的习惯，脑海里有基本图形，掌握一些常用的基本图形和结论对于解题有很好的帮助。
四是要有持之以恒的决心和毅力，要有面对困难不怕挫折的良好心态。任何学习都要有良好的心态，要有坚强的意志力和战胜困难的勇气和决心。在学习几何知识和解决几何问题的过程中，一定会遇到很多困难，面对一些挫折，要认识到这是学习过程中必须经历的，是经验的积累和方法的总结，不要因一时的困难就放弃学习，放弃解决问题的机会，对于解数学题，要有“啃骨头”的精神，积小胜为大胜，学习有效果，提高成绩，就是这样慢慢积累的结果。因此在同等 条件下，意志力和决心等非智力因素就是学习好数学知识非常重要的条件。
不知道以上的解答对您有没有帮助，希望一起交流。
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